קריירה זה קול הסיפור

פרק 13: חשיפה למקצוע עריכת דין

בישראל רבים מאד לומדים משפטים. למעשה ישראל רושמת שיא עולמי עם עו"ד אחד על כל 128 תושבים (לעומת בריטניה 1:400 ויפן 1:6000).

רבים לומדים אך לא כולם עוסקים בתחום. למתלבטים אם ללמוד משפטים החלטתי לחשוף טפח מהתחום ולשוחח על ההתאמה למקצוע, מה צריך כדי להצליח בתחום, מה אפשרויות התעסוקה, איפה עדיף ללמוד, איך העבודה בפועל, איך זה  להיות בעל משרד עצמאי,  ועוד..    

ענת רונאל מטלון מראיינת את :

מאיה רוטנברג -  עו"ד מגשרת, מומחית בדיני  משפחה, בעלת משרד עצמאי .

רוזנה כהן - עו"ד, יעוץ וחיבורי קריירה לעורכי דין ומשפטנים.

מאיה משתפת בדרך שעשתה ובהשקעה הרבה, עד שהגיעה למעמדה כעו"ד מובילה בתחומה שהובילה תקדימים מהפכניים בדיני משפחה.

על האתגר בלהיות עצמאית ולנהל משרד, בית ומשפחה במקביל (כן, והיא מצליחה  לאכול צהרים עם 3 בנותיה); על השקעתה בלקוחותיה; על המשרד שמנהלת יחד עם אחיה העוסקים בדין הפלילי (כך יכולים לתת מעטפת שלמה למשרד).

רוזנה מספרת על דרכה מלימודי המשפט בברזיל, העבודה בפרקליטות בישראל, ההבנה שרוצה לעשות שינוי קריירה, המעבר לתחום האופנה עד שהגיעה לתחום ההשמה של עורכי דין למשרדים לפני כ 17 שנה (ופגשה 200 משרדי עו"ד). על תחושת השליחות שלה במתן עזרה פרקטית לעורכי דין. היא מדגישה שלא תמיד אפשר לתכנן את הדרך. רוזנה הגיעה לתחום במקרה והיא מאושרת בו.

שוחחנו גם על מה צריך עו"ד כדי להצליח בתחום:

• יכולת לימוד, השקעה ושקדנות רבה, זה מקצוע שכל הזמן צריך ללמוד כי התקנות משתנות.
• יצירתיות, כושר ביטוי טוב בכתב ובע"פ (בעיקר בליטיגציה – צריך כושר וורבלי והתלהבות).
• עמידה במצבי לחץ, יכולת לשלוף מהמותן,  אסרטיביות.

ובעיקר, צריך לאהוב את המקצוע.

רוזנה מסכמת במשפט של מארק קיובן : "אל תטריח את עצמך למצוא את העבודה המושלמת שתאהב מיד. תעבוד קשה, תשקיע הרבה, עד שתהיה כ"כ טוב בעבודה ואז לא יהיה מנוס מכך שגם תהנה ממנה."

 

האזנה נעימה ומעניינת.

פרק 12: איך לבצע שינוי קריירה אפקטיבי במגבלות של צרכי פרנסה ומשפחה

ענת רונאל מטלון מראיינת את חגי שלו ועירון וינר

חגי שלו - מאמן עסקי ולשינוי קריירה, סופר ומרצה שבעצמו עשה שינוי גדול בקריירה. חגי רו"ח בהשכלתו עם 22 שנה ניסיון כסמנכ"ל כספים בהייטק.

עירון וינר - עבר יעוץ אצל חגי. עירון הוא עו"ד בהשכלתו שעשה שינוי מפתיע בעיסוקו.

חלק מהשפעות הקורונה, העצירה, היציאה מהמסלול, אפשרה לרבים להרהר האם הם במקום הנכון מבחינת הקריירה שלהם, וחלק חשו רצון בשינוי.

טבעי ששינוי מלווה בחששות, אך כל אחד יכול לעשות שינוי. חגי: "אם אתה מאמין שאתה יכול, או מאמין שאינך יכול - בכל מקרה אתה צודק" (הנרי פורד). הכול מנטלי,  זה תלוי באמונה של אדם בעצמו. כשחושבים "הכל או לא כלום"-  חוששים ומוותרים. 

"אנשים לא נכשלים – הם פשוט מפסיקים לנסות."(וורן גרישס)

מניע לשינוי:  דבר ראשון  שמניע שינוי הוא כאב.

בשנת 2005 חגי עצמו סבל בעבודה, הבין שחייב לעשות  שינוי, לא ידע מה הוא רוצה, בסיוע קואצ'ינג, גילה את היעוד שלו - לעזור לאנשים להצליח.

לטענתו, הרבה תלוי במצב המנטלי של האדם ובמיקוד השליטה שלו.

מיקוד שליטה חיצוני: מצב של קורבנות: מה שקורה בי לא תלוי בי.

מיקוד שליטה פנימי: אני לא שולט במה שקורה בחוץ, אך יש לי בחירה איך להגיב כלפיהם.  תמיד נתן לבחור איך להתמודד, לצאת ממשברים.

מה צריך בשביל לעשות שינוי?

כאב הוא טריגר לשינוי, "הכאב דוחף אותך עד שהחזון שלך מושך אותך"(מייקל בקווית) . אך כאב כשלעצמו אינו מספיק, הוא דוחף אותך לעשות שינוי, אך צריך ליצור חזון כי אחרת ההרגל והשגרה מושכים אחורה.

השלבים לשינוי בקריירה :

1. כאב - שדוחף לעשות שינוי .
2. חזון – יעוד תעסוקתי, לדעת מה אני אוהב, רוצה ויכול להביא תועלת, כמו יהלום לא מלוטש שחבוי בפנים.
3. לעשות את הדרך, להגשים.

בשנות ה 20 לחיינו, רבים לא יודעים מה רוצים לעשות, מושפעים מההורים ומהסביבה. משקיעים ואז באיזה שלב נעצרים ורוצים לחשב מסלול מחדש,

מציאת היעוד / חזון זה תהליך, לבדוק במה אני טוב, מה אני אוהב לעשות. מי שחי את החזון שלו באהבה גם מצליח יותר.

"קח את התחביב שלך, תהפוך אותו למקצוע ולא תצטרך לעבוד יום אחד בחייך" (קונפוציוס)

צריך לבדוק מה היו ההצלחות שלי בעבר. זמנים בהם היה לי טוב, מה גרם לי שם להרגיש טוב? מה יכול להיות המניע הפנימי שלי?

דניאל וולפסון -מטפסת האוורסט ועוד פסגות, הגיעה לחגי ממקום של חוסר שביעות רצון, היא עו"ד במקצועה. התחביב שלה משך אותה להגשים דברים מאתגרים, ב 2017 מיקדה את האתגר – טיפוס הרים והפכה אותו ליעוד – לתת השראה לנשים אחרות. התוצאה היתה יותר פרסום ויותר עוקבים שניתן לתרגם לכסף.

שינוי הוא מפחיד- כי יש חוסר וודאות ואין שליטה - זה חסם. במהלך היעוץ עוברים שינוי מנטלי. צריך ללמוד לשחרר וודאות ושליטה. ככל שיותר חזקים מנטלית- מתמידים ומצליחים יותר.

צריך להתמיד ולפעול ממניע פנימי. אם זה לא בא מפנים, הוא לא מניע לאורך זמן. כשאני אוהב מה שאני עושה - זה כיף

כדי להצליח חשוב לדעת מה אני רוצה להגשים ולהכין תכנית. התכנית עוזרת להכניס וודאות.

צריך לחלק את הדרך לחלקים קטנים. צעדים ראשונים בפתיחת עסק, אפשר במקביל לעבודה.

כיום חגי, עם בנו, מפתח אפליקציה שתעזור לאנשים לבצע שינויים ומשקיע בזה זמן רב ומאד נהנה מזה.

הסיפור של עירון:

עירון החליט ללמוד משפטים בגיל 30 כי כך רצה שאנשים יראו אותו.

בגיל 40 הגיע לחגי, חסר אנרגיה כי לא אהב את מה שעשה. קסם לו לפתוח עסק, מצד שני צריך לפרנס משפחה. ואז שאל את עצמו: מה אני אוהב לעשות, ומה אהבתי לעשות כשהייתי ילד? אהב להסתובב בחוץ, וגם שאל: איזה עסק אני יכול להקים בלי כסף? שאל את עצמו איך יוכל לעשות מה שהוא אוהב, לתת שירות, לא משרדי, ללא השקעה כספית גבוהה, לראות תוצאה מהירה ובהתאם גם תגמול מהר יותר.

עירון החליט להקים עסק לניקוי חלונות.

איך הגיע לתחום? מצא באינטרנט מדריך להקים עסק לניקוי חלונות (בארה"ב), התחום קסם לו, למד את הקורס, קנה ציוד בסיסי,  התאמן בבית עם הציוד המינימלי שקנה, קבע לעצמו לו"ז שכל יום מצליח לנקות חלון של עסק אחד, לקח לו זמן להביא את עצמו לעשות זאת. חלון ראשון שניקה, ישב באוטו שעה עד שהצליח לגשת ולהציע

עירון גילה שיכול לעשות משהו משום דבר. הרגשה נהדרת שמקבל תגמול על שירות שנותן. הוא שנה רביעית בעסק הזה. כיום הוא אוהב את העסק ולמד לחיות באי וודאות.

טיפים למי שמפחד לצאת לעצמאות:  

עירון: אין וודאות ופועלים עם הפחד, אתה לומד להשתמש בפחד ככוח מניע. האתגר שלנו להפוך את הפחד- לדחף .

מישהו אמר לו  "מעל התהום הגדולה שמתחתיך-  אתה פשוט מעביר רגל אחת ואז לאט לאט קופץ עם הרגל השניה" .

לכתוב את היעדים השנתיים. כל שנה הוא עושה זאת וברוב במקרים מגשים אותם. ובתוך זה כותב משימות קטנות יומיות. ההצלחות הקטנות מאפשרות לך להתקדם אט אט.

לעשות כל יום משהו קטן שיכול לקדם אותך. להתחיל במדרגה הראשונה.

כמו שמתחילים להתאמן לריצת מרתון. מתחילים בדקה ריצה, 3 דקות הליכה.. ומתקדמים בצעדים קטנים.

לבדוק: מה עכשיו אני יכול לעשות, היום?

חגי עזר לו להיפתח למודעות שהדברים תלויים בו, קיבל אומץ, יותר בטחון בעצמו, איפשר לו להאמין בעצמו ולפעול עם הפחד. 

עירון עשה שינוי מנטלי. הבין שפשוט צריך להתחיל. גם כיום מתייעץ עם אנשים כדי לסייע לו  בצעדים הבאים.

גם חגי עשה תהליך כשיצא לעצמאות, היה בכמה שותפויות עד שהחליט לצאת לבד לעצמאות.

עוד לקוחה של חגי היתה מנהלת נדל"ן מסחרי בחברה, לא היה לה טוב בעבודה, רצתה שינוי, היא חד הורית. איך עושים שינוי מהמקום הזה? חששה להתפטר מהעבודה,

התהליך היה לעבוד קודם על האמונה ביכולת, ועל ביסוס היחודיות שלה כאשה בעולם גברי של הנדל"ן המסחרי. ולאחר מכן - בנית החזון, פעולות ראשונות. כיום יצאה לעצמאות ומצליחה.

חגי עובד על שינוי מנטלי.  לדעת מה אני רוצה, לקנות כלים שצריך, להיעזר בסביבה הקרובה ובכל רשת הקשרים. לספר, לשווק, לחלוק את אהבתי למשהו עם מישהו שעשוי להזדקק לו . ואז לקפוץ למים!! ולהעז לקבל לקוח ראשון.

בתהליך רצוי שיהיה אויר לנשימה פיננסי.  למשל דמי אבטלה. כיום לא צריך הרבה כסף להתחיל עסק. במקצועות של פרילאנסרים, צריך למצא לקוחות ראשונים ומשם להמשיך.

שורה תחתונה:

צריך פשוט להתחיל  !!

פרק 11 חשיפה למקצוע - ריפוי בעיסוק וקלינאות תקשורת

ריפוי בעיסוק וקלינאות תקשורת- מקצועות פרה רפואיים

ענת רונאל מטלון מראיינת את:

שרון שוחט: קלינאית תקשורת – אחראית צוות קלינאיות במרכז "תמר" וגם עובדת כעצמאית.

מעין רונאל: מרפאה בעיסוק ב"התפתחות הילד", בקופ"ח ובגני ילדים.

קלינאות תקשורת: שרון שוחט

שרון נחשפה למקצוע באינטרנט לפני 12 שנה ובחרה בו בגלל השילוב של הנסיון החיובי במתן שיעורים פרטיים לילדים וחיבתה למקצוע שפה ולשון. שרון אוהבת את המקצוע, אוהבת ילדים ושמחה לראות את ההתפתחות שלהם במהלך הטיפול.

אפשרויות לימוד: כיום יש ששה מוסדות אקדמיים בהם אפשר ללמוד את המקצוע. הביקוש אליו גבוה וקשה להתקבל ללימודים. משך הלימודים הוא שלש וחצי שנים ועובדים בהכשרה מעשית תוך כדי הלימודים.

עבודה: מיד עם סיום הלימודים אפשר להתחיל לעבוד והאפשרויות מגוונות: התפתחות הילד, שיקום מבוגרים, עבודה על גמגום, היגוי, צרידות, בריאות הנפש, בדיקות שמיעה והתאמת מכשירי שמיעה למבוגרים, עבודה עם ליקויי שמיעה על יכולת דיבור ועוד.

מקומות העבודה הם במשרדי הבריאות והחינוך, מכוני הסדר עם קופות חולים, בריאות הנפש, מכונים אודיולוגיים. אפשר ומומלץ לעבוד גם במגזר ציבורי וגם פרטי. אין מספיק קלינאיות במגזר הציבורי וזמני המתנה יכולים להגיע לחצי שנה! ועל כן פונים לקלינאיות פרטיות. רבות מהן משלבות חלקי משרות וכך זוכות לנסיון וחשיפה וגם דואגות לשכר הולם.

מה צריך כדי להצליח במקצוע ? במקצוע זה לומדים ומתפתחים כל הזמן. צריך לאהוב לעבוד עם אנשים, כי כל המשפחה מעורבת בטיפול. צריך הרבה סבלנות, אלה ילדים שלוקח להם זמן ללמוד. צריך להכיל את זה ולהתקדם לאט.

ישנם מקרים שמצליחים פחות וחלק מהענין הוא לנתח וללמוד מכך. אבל גם במקרים אלה, הטיפול מסייע למטופל ויקל עליו בהמשך הדרך.

דוגמא לסיפור הצלחה: מטופלת בת שנתיים עם מספר מצומצם של כ 20 מילים. מהלך הטיפול נעשה תוך כדי משחק. שרון חוזרת על מה שהילדה אומרת ומוסיפה, הילדה מחקה אותה וכך מרחיבה את אוצר המילים. חודשיים אחרי - "הילדה לא סותמת את הפה".

 

 ריפוי בעיסוק : מעין רונאל

מעין רצתה ללמוד רפואה אך נרתעה מתנאי הקבלה הגבוהים. היא חיפשה מקצוע טיפולי אחר והגיעה לריפוי בעיסוק בגלל מנעד האפשרויות הרחב והיכולת להתפתח.

מעין מאד מרוצה מבחירתה. לצד קשיים, המקצוע מאפשר להתפתח גם מקצועית וגם אישית ומעניק המון סיפוק. אוהבת את העבודה עם הילדים וההורים במכון להתפתחות הילד, ובגנים של החינוך המיוחד עם הילדים והצוות החינוכי.

אפשרויות עבודה: העבודה מאד מגוונת: שיקום נוירולוגי, שיקום כף יד, התפתחות הילד, שיקום הילד, ילדים עם אוטיזם, עם קשיים מוטוריים, בריאות הנפש, עבודה עם צעירים , מתבגרים, קשישים ועוד.

ב"התפתחות הילד" כל ילד עם מטרות אחרות: הפרעות קשב, קשיים בתפקוד גרפי, קשיים במוטוריקה גסה ועוד.

ריפוי בעיסוק זה לא רק אחיזת עפרון. הפרעות קשב למשל, מתבגר עם קושי תפקודי בניהול זמנים. עובדים סביב מיומנויות ניהול עצמי, איך להתארגן בבוקר, איך לדחות סיפוקים, מתמקדים ברכישת אסטרטגיות לתפקוד טוב יותר.

למי המקצוע מתאים? מי שמוכן ללמוד ולהתפתח, לרכוש כלים וגישות תוך כדי עבודה. מי שיכול לפתח סבלנות לילדים ולמשפחות. כל ילד ומשפחה הוא סיפור אחר (אם כי הסבלנות מתפתחת עם הזמן).

דוגמא לטיפול  מוצלח: ילד בן ארבע וחצי. הגיע כי נמנע לעשות עבודות בגן ולשחק בגן שעשועים. זה קושי משמעותי ביומיום שלו, שמשפיע על הדימוי העצמי והפן החברתי.

את העבודה עשו בקליניקה, חדר ריפוי בעיסוק זה קצת כמו ג'ימבורי: יש בו  נדנדות , סולמות, חביות שניתן להיכנס  ולצאת מהן. עבדו על תכנון תנועה שירגיש יותר בטוח ותתאפשר חוויות הצלחה.

נעשה תהליך של חשיפה, להגברת הבטחון דרך תשתיות גופניות ותכנון התנועה, ובמקביל גם הדרכה של האמא שתמשיך אתו בבית.

מניחים אבני דרך להתפתחות. עובדים בסדרות עם הפסקות כדי שהילד יוכל להטמיע ולתרגל. יש התקדמות בין סדרות טיפולים.

בהתחלה הזמינה אותו להתנסות. (ילדים רוצים לעשות את זה באופן טבעי, הילדים שחוששים הם אלו  שלא בטוחים ביכולות המוטוריות שלהם) מעין אומרת ש "אם אתה מאפשר לילד ומזמין אותו ולא לוחץ עליו, מבסס את הקשר אתו כך שהוא מרגיש מוגן ובטוח בקשר אתך- זה פותח את הדלת."

למעשה "עוזרים להתפתחות להתפתח מהר יותר", זה שילוב של בשלות הילד עם הטיפול. מנסים להאיץ את ההתפתחות שלו. עובדים ברמת קושי קצת מעל המקום שלו, מאתגרים אותו קצת.

בפועל, משימת המטפל היא לקחת מטלה של תפקוד, לפרק למרכיבים ולראות איפה אפשר  לעזור.

הילד עשה התקדמות משמעותית, כיום רץ ומטפס בגני שעשועים בסולמות גבוהים. עבורו זו חוויה משמעותית.

 

למתלבטים בין שני המקצועות:

משך הלימודים בשני המקצועות הוא שלוש וחצי שנים, כולל התנסות מעשית.

מי שמתלבט כדאי שיבדוק מה מענין אותו יותר. יש תחומים חופפים עליהם עובדים בשני המקצועות כמו משחק והרחבת מעגלי תקשורת.

שני המקצועות מאד מגוונים, בשניהם קל למצא עבודה - יש המון דרישה למקצוע  (רק צריך להילחם על התנאים). בשניהם ניתן לעבוד פרטי וציבורי ואז זה מגוון, אבל צריך מיומנויות ניהול זמן , לדעת "לג'נגל " בין כמה מקומות.

עבודה סוציאלית - חשיפה למקצוע

פרק 10: עבודה סוציאלית – חשיפה למקצוע

ראיון עם שני עובדים סוציאליים שכל אחד מהם עבר מסלול שונה.

לטובת המתלבטים אם לבחור במקצוע העבודה הסוציאלית.

יואל קפלן: עו"ס ותיק שעבד 25 שנה בשב"ס,  בתפקידים מגוונים (כולל ניהול בתי כלא) , יצא לגמלאות וכיום עוסק באימון אישי והדרכת מאמנים. 

שירה אליאס רוטר: עו"ס מטפלת רגשית ומנחת קונסטלציה משפחתית. בגיל 44 עשתה תואר בעבודה סוציאלית כקריירה שניה. בתחילת דרכה למדה לתואר ראשון מדעי ההתנהגות ולתואר שני סוציולוגיה, ועבדה שנים בתחום מחקרי שוק, תוך כדי למדה הנחיית קבוצות ושיטות טיפול אלטרנטיבי: פוקוסינג וקונסטלציה משפחתית. לדעתה צריך בשלות ועשיית דרך כדי לעסוק במקצוע זה.

כיום שירה מלווה משפחות אומנה (הסדר חוץ ביתי לילדים שלא יכולים לגור עם הוריהם ממשפחת המוצא שלהם) וגם מטפלת ומלמדת קונסטלציה משפחתית.

שירה נשואה ואמא ל- 3 ילדים

מדוע עשתה הסבה לעו"ס? שירה נמשכה לטיפול בנפש האדם וחיפשה בסיס קונבנציונלי ומצע ידוע להישען עליו, על מנת להבין טוב יותר תהליכים שאנשים עוברים. בגיל 44 חזרה להיות סטודנטית עם עבודות ומבחנים.. – השקיעה בתואר ראשון ושני תוך כדי שהיא עובדת ומחזיקה בית.

כיום במסגרת עבודתה כמלווה את משפחות האומנה היא עוסקת בניהול התיק - Case Management. עושה ביקורי בית באופן קבוע, רואה את הילדים מדברת איתם וגם מדריכה את ההורים. מטעם המדינה היא גם מהווה גורם פיקוחי שמטרתו לוודא שהילדים במשפחות נמצאות במקום שמיטיב עמם.

 

מה אוהבת בעבודה? שירה רואה ילדים עם סיפורי רקע  קשים, ומדהים בעיניה לראות שרוב ילדי האומנה מתפקדים טוב בבית ספר, בחוגים. היא  אוהבת ללוות את הורי האומנה המתמודדים עם מקרים מורכבים, אוהבת להכיר את האנשים בצורה מעמיקה.

יואל קפלן – בעל קליניקה, מטפל ומאמן. במקביל מדריך מאמנים, מלמד אותם לשים גבול ולהבין מה הם יכולים ומה לא. להבין שהם לא מטפלים.

הוא עובד סוציאלי במהותו. זה חלק ממנו , גם כיום, כשעשה שינוי.

איך בחר במקצוע? בצעירותו רצה ללמוד רפואה וכשלא התקבל, הגיע לאבחון באוניברסיטה והמליצו לו על עו"ס. לא הכיר את המקצוע, אז בשנות ה 80. הכירו לשכות סעד.

לכלא הגיע במקרה, דרך אמו ז"ל שהכירה את האחראית על השיקום בבתי סוהר ואמרה לה שיואל מחפש עבודה. התחיל כמפקד אגף שיקום אסירים משתחררים, בקהילה, שכלל תכניות טיפוליות. אח"כ ריכז את תחום העבודה הסוציאלית בכלא מעשיהו. פיקד על בתי כלא מעשיהו ונווה תרצה .

 איזה תפקידים הכי אהב?  

1. כסגן ומ"מ מנהל כלא "נווה תרצה" - ראה שליחות בטיפול בנשים האסירות הפגועות שעברו סיפור קשה.
2. כראש מחלקת פרט – לטפל בסוהרים. איפשר לו לחזק את מעמדם ויכולותיהם, שיחושו גאווה בעבודה החשובה שהם עושים.

25 שנה עבד בשב"ס, שנתיים הכין את עצמו לפרישה, ידע שיהיה לו עסק עצמאי,  בחר ללכת לתחום האימון, כדי לתת טיפול קצר וממוקד ומשלב את הידע שלו בטיפול עם מקצוע האימון.

 

מה אפשר לעשות עם תואר בעבודה סוציאלית? 

זה אחד המקצועות הכי מגוונים, תמצאו היום עו"ס בהרבה תחומים:

לשכות רווחה, ביטוח לאומי (מחלקת שיקום), משרד הבטחון, יעוץ זוגי, משפחתי, בתי חולים (בליווי טיפולי), צבא, פנימיות, בריאות הנפש, בתי כלא, אסירים משוחררים, קציני מבחן, עו"ס לחוק נוער, ארגונים- הנעת עובדים, שחיקה, קהילה, קשישים- דיורים מוגנים, חברות סיעוד ועוד.

מה מהות תפקידו של העובד הסוציאלי?

עולם ומלואו. בראש ובראשונה שיחות וטיפול והערכות מצב, ולאחר מכן קשר עם מערכות הסביבה, עם הרשויות, עם המשפחה, כתיבת דו"חות, הערכות ומעקבים. מלווים ומקיפים את מטופל, ההורים שלו, מקום העבודה, ביה"ס, מסייעים במיצוי זכויות ועוד ועוד.

מדוע לבחור במקצוע? 

זה מקצוע מיוחד, מספק וממלא. יש פה המון גוונים ושדות, אפשר לעבור תפקידים ואפשר לעבוד במקביל בקליניקה פרטית.

זה מקצוע מרתק, אמנם יש מקרים קשים, אך זה מקצוע עם המון סיפוק (כשחווים הצלחות). למשל, משתפת שירה, מרגש ללוות נער שלא הסכים בהתחלה לדבר וסרב להשתלב במשפחת אומנה, ועכשיו סיים י"א ובגרויות , מצליח בבי"ס, הוציא רישיון נהיגה וטוב לו במשפחת האומנה.

יואל עזר לאסיר וליווה אותו לאורך החיים במאסר ראשון ושני, ובקשר אתו גם כיום, גם אחרי שהשתחרר, הוא למד משפטים וכיום הוא עוסק בעריכת דין. יש סיפוק גדול, כי העו"ס מלווה אנשים לאורך זמן.

יש לעובדים הסוציאליים המון השפעה, כח וסמכות. הם יכולים להוציא ילדים מהבית במקרים קשים וקיצוניים .

יש עו"סים קציני מבחן שמופנים אליהם מקרים לפני משפט והם ממליצים לשופטים איזה עונש לתת, האם להכניס למאסר או לא. עו"סים גם  מנחים קבוצות עבריינים, יש עו"ס לחוק נוער, קשישים, יכולים להגן על חסרי ישע.

לשירה חשוב לציין שלציבור יש תפיסה מוטעית שעו"סים מוציאים ילדים מהבית. האמת היא שלמדינה אין אינטרס להוציא ילדים מהבית. כשמחליטים להוציא ילד מהבית זה רק במקרי קיצון כשהורים לא נוכחים או לא מתפקדים.

חסרונות?

החסרון העיקרי הוא השכר, חלק מהעו"סים פותרים זאת כשעובדים גם באופן פרטי בקליניקה שלהם.

יש עוס"ים שהם בסיכון. כשיש מקרי אלימות, עו"סים עובדים עם "החצר האחורית".

בעיה נוספת היא העומס: זו עבודה ציבורית בחלקה הגדול, קיים חוסר גדול בתקנים, ואין יכולת להגיע לכל הנזקקים לשירות.

אתגר גדול הוא לא לקחת את העבודה הביתה, כי עו"סים עושים זאת - טלפונים, סידורים וגם קשיים נפשיים.

יש בציבור נטיה לתהות בטעות, מדוע לא התערבו במקרי אלימות המשפחה. צריך לדעת שכאשר אשה מוכה לא פונה לרשויות, אי אפשר לטפל. היא בעצמה חייבת לפנות לעזרה. עו"סים גם יוצרים קשר עם המקרים שזקוקים לעזרה.

למי המקצוע מתאים? לאדם עם אכפתיות, אמפטיה ורצון לעזור, לאדם שמוכן לתת מעצמו למען האחר והשיקול הכלכלי אינו המרכזי מבין כלל השיקולים בבחירת המקצוע.

צריך חוסן? את החוסן מפתחים תוך כדי..

כיום רואים גם  יותר ויותר גברים שבוחרים במקצוע עבודה סוציאלית.

ניהול קריירה עצמאי גם לשכירים וחשיפה למקצוע ראית חשבון :פרק 9

פודקאסט "קריירה זה קול הסיפור,"- הפודקאסט של ארגון איל"ת- האגודה הישראלית ליעוץ תעסוקתי ופיתוח קריירה - נועד לעזור למתלבטים בנושא הקריירה בשלבים השונים של החיים.

מנהלת ומנחת הפודקאסט: ענת רונאל מטלון –עוסקת בתחום הקריירה שנים רבות, יועצת ומאמנת לקריירה, מנחה סדנאות,  חוקרת, כותבת ועכשיו גם מנחה את הפודקאסט בהנאה מרובה..

והפעם נעסוק  בנושא ניהול קריירה עצמאי גם לשכירים  ונכיר גם את מקצוע ראיית חשבון המאפשר מגוון תפקידים.

התפיסה הרווחת היום היא שהאחריות לניהול הקריירה היא שלך, גם אם אתה שכיר בארגון. אף אחד לא ינהל לך את הקריירה- אתה צריך לעשות את זה בעצמך.

כיצד?

על כך בשיחה עם רו"ח יוספה צור- שמלווה מנהלים וארגונים ומאמנת אנשים בצמתי קריירה ועם האורחת שלה שושי ברנדווין , אשר שיתפה פעולה עם יוספה ועברה אצלה תהליך יעוץ.

יוספה בהשכלתה המקורית  היא רואת חשבון. כשכירה במשך 22 שנה, הייתה מנהלת בכירה באינטל,  (חב' הייטק, זרה רב לאומית ),  ניהלה את  מחלקת החשבות ותחום ניהול הסיכונים שמנתה  כ-45 עובדים.

יוספה מסכמת תקופה זו כנהדרת , כי רוב הזמן בחרה לעשות עוד מגוון דברים שמאד אוהבת, הן במסגרת העבודה והן בהתנדבות תוך ניצול הזדמנויות שנקרו בדרכה.

במה עסקה במקביל ?

•  הנחתה מגוון סדנאות לפיתוח מנהלים ועובדים, באינטל.
• הובילה גוף "תא חברות זרות רב לאומיות" בפורום מנהלי כספים, שם היתה  אחראית על התכנים ועל שיתופי פעולה בין הארגונים השונים.
• מאד מאמינה במנטורינג ושנים רבות שמשה כמנטורית למנהלים. במשך השנים אימצה מנטורים השונים ממנה, כדי ללמוד ולקבל פרספקטיבה שונה.  לפגישות היתה מגיעה עם סוגיה בה רצתה לקבל נקודות מבט נוספות. כשלמדה אימון (קואוצ'ינג) השתמשה בכלים הללו כמנטורית לאחרים.
• דרך אינטל שימשה כדירקטורית (חברת ועד מנהל) בעמותה - שיתוף פעולה בין אינטל לג'וינט ובעקבות זאת נהנתה לפגוש מנהלים ובעלי מקצוע בארגונים נוספים, ולהרחיב את מעגל הנטוורקינג שלה.

אוהבת לצאת מהמעגלים הפורמליים של העיסוק שלה.

• יזמה והובילה פרוייקט התנדבות : "מתנה – מראה" שקשור להנגשת שוק העבודה בפריפריה, במטרה לעזור לצעירים שידם אינה משגת בשילוב עם מרכזי "צעירים". הם  מגיעים לאינטל לחצי יום, מצמידים לכל אחד שני מראיינים מנוסים שעושים סימולציה לראיון עבודה להתנסות בחוויה הזו, מקבלים טיפים לכתיבת קו"ח ולבסוף מקבלים משוב -מה לשמר ומה לשפר.
• פרויקט אחר שיזמה: "מתיאוריה לפרקטיקה" באקדמיה - בשיתוף החוג לחשבונאות באוניברסיטת ב"ש,  בו נעשה חיבור בין התיאוריה שלומדים לעבודה המעשית בחב' רב לאומית כמו אינטל.

המסלול שלה לא היה מתוכנן - ניצלה הזדמנויות באינטל שהביאו אותה למקומות חדשים, למשל להדריך בקורסים למנהלים ולשמש כדירקטורית.

היא רואה בהתנדבות הזדמנות לטעום עוד עולמות, לראות אם "טעים" / מתאים לנו..

כל העיסוקים האלו הגדילו את ארגז הכלים שלה שסייעו לה גם לחיים שאחרי אינטל.

• את גם רצה מרתון... למה?- הכל במקרה, לפני 11 שנה ב 2010. זה התחיל ממרוץ NIKE  לילה ואח"כ הצטרפה לקבוצת רצות שהתחייבו לרוץ מרתון. בהתחלה לא ידעה איך תצלח את המטרה הזו . לקחה מאמן בשיטת גלואיי המאפשרת להכין אנשים שאינם רצים, לרוץ מרתון בסגנון אינטרוולים.

רואה בזה גם קשר לקריירה- קודם הצבת מטרה, ורק אז לחשוב איך להגשים אותה, "אפקט פיגמליון" אמונה שמגשימה את עצמה.

"הכל בראש"- כמו שצוברים קילומטרים בהכנה למרתון , גם בקריירה צוברים מיומנויות שמאפשרות לפרוץ גבולות .

• איך בחרת בעיסוק הזה (ראית חשבון) ? חשבה ללמוד מתימטיקה כי אהבה, ירדה מזה ואז התלבטה בין לימודי ראית חשבון לעבודה סוציאלית. לא ידעה איך לבחור- פנתה ליעוץ למכון הדסה , אמרו לה שמתאימה לשניהם.. בצבא היה קצינת ח"ן תנאי שירות ב 8200, ראתה כמה נשחקה במעורבות אישית בקשיים ואז החליטה שלאורך זמן לא מתאים לה להיות עו"ס.. ובחרה ראית חשבון. שמחה שבחרה במקצוע הזה.
• מה אוהבת במקצוע ראית חשבון?
• זה מקצוע שמאפשר להתפתח לכל מיני עיסוקים שונים. מנכ"ל של חברה/ עמותה או מקצוע יותר חשבונאי- מנהל כספים/ דוחות כספיים, אנליסט בכיר, מקצוע שמאפשר מגוון אפשרויות. מאפשר עבודה עם אנשים . מקצוע שנראה אפור אך יכול לפתוח המון כיוונים .

אף פעם לא עשתה רק דבר אחד, בנתה את התפקיד לפי העדפות שלה.

אחריות שלך לבקש – לא יתנו לך לבד.

• האורחת של יוספה היא שושי ברנדווין , ששיתפה פעולה עם יוספה ועברה אצלה תהליך יעוץ – שושי היא רו"ח ומשפטנית, (תואר שני מדיניות ציבורית) חרדית, נשואה ואמא ל 6. פעילה בקידום נשים חרדיות בעולם התעסוקה, מובילה מיזם חברתי שלה "מפרי ידיה" – קידום תעסוקתי לנשים חרדיות. בעבר היתה חשבת "בקרן היסוד" וכיום ב" ג'וינט", כי חשוב לה לעבוד בארגון עם מטרה חברתית. משמשת גם כדירקטורית בחברה ציבורית  ומלווה בקורס אקדמי בהדסה.  גם היא משלבת כמה דברים במקביל. מציינת שלמדה מיוספה שאתה לא חייב להיות רק דבר אחד, אפשר  במקביל, יכול דבר מרכזי ועוד דברים מסביב. אתה לא חייב לוותר על דבר השני. גם  כאמא למשפחה גדולה ממליצה להפריט דברים, דברים שאת פחות טובה בהם תלמד להאציל סמכויות. למשל מעסיקה עוזרת בבית ומאצילה סמכויות גם בעבודה.

טיפים של יוספה לניהול קריירה עצמאי לשכירים.

.

1. בכל תפקיד הכי מעניין/ בכיר יש תחומים אפורים. רק אתה תוכל להפוך את התפקיד כמעניין עבורך. מנהל לא יעשה זאת עבורך. אתה בונה את התפקיד.
2. זהה הזדמנויות ונצל אותן. כך תוכל להתפתח
3. תן הרצאה בנושא שמעניין אותך - נותן לך התנסות בעמידה מול קהל וחושף אותך.

4 למידה מתמדת בכל מיני אמצעים ( לאו דווקא אקדמיה) כל מיני קורסים, גם ברשת,

5. התנדבויות מבוססות ידע ונסיון. הכן את עצמך לקראת תפקידים שמעניינים אותך .
6. להיות חבר בדירקטוריונים / פורומים שונים
7. לאמץ מנטור, יכול להיות עמית שלך לעבודה. שחווה דילמות שונות
8. מיתוג עצמי , גם לשכירים חשוב , מה אתה רוצה שיאמרו עליך כשאתה יוצא מהחדר, כדאי להכין את "נאום המעלית " שני משפטים.
9. לפתח ולתחזק רשת נטוורקינג יציבה - לא לחכות ליום סגריר. לשמור על קשר עם אנשים, להרים טלפון מידי פעם.
10. שכל אחד ימצא דרך לזהות נטיות תעסוקתיות שלו , מה עושה לנו ברק בעיניים? שידע מהן , יוכל לבחור עיסוקים , תפקידים, התנדבויות. בואו נזהה מה אנו אוהבים, אנשים עם אותה השכלה לא אותו דבר מלהיב אותם.

טיפים של שושי : כל אחד יכול לצאת ממקום מאתגר ולחשב מסלול מחדש , לנצל הזדמנות. לקחת מנטור לרוץ איתו.  אפשר גם וגם/ סלאשריות.

לסיכום: קחו אחריות על ניהול הקריירה שלכם, אף אחד לא יעשה זאת עבורכם.

סודהסטרים כסיפור הצלחה עסקי, גלובלי וערכי, כאי של שלום בין עמים ועדות, פרק 8

כאשר עינב מינה, מנהלת משאבי אנוש ב"סודהסטרים" הגלובלית (המטה העולמי בארץ) וחברת הועד המנהל של איל"ת, הציעה שנקליט פודקאסט על נושא האקטואלי של דו קיום ערבי ישראלי המוצלח בחברתם, לא הבנתי עדין איזו חברה ערכית זו, המקיימת בפועל ערכי כבוד לדתות ועדות שונות, חוגגים את כל החגים של הדתות והעדות השונות וכל צוות מורכב ממגוון דתות ועדות. הם קוראים לעצמם "אי של שלום".

 

• דואגים לתחבורה ולינה לעובדים מבני המיעוטים המגיעים מרחוק ומעבר לקו הירוק.
• קידום ותעסוקת נשים בדואיות (הקימו מפעל מיוחד בכסייפה כדי לאפשר להן לעבוד בקרבת ביתן).
• אסירים משוחררים -הקימו מפעל בתוך בית כלא כדי להרגיל אסירים להרגלי עבודה, חלק מהם משולבים בעבודה לאחר שחרורם עם ליווי של עו"ס, אחד מהם כבר מנהל המסייע לשילוב האסירים בעבודה.
• תעסוקת מבוגרים (קלטו לאחרונה בת 69 ויש גם מנהל בן 73).
• מתייחסת לנושא נשים בגיל המעבר .
• מקדמת תכניות בקיימות וחשיבות המיחזור.
• "אומץ עסקי"  כערך מרכזי (מגורמי הצלחה) בחברה. 
• חברה המעודדת יוזמות של העובדים ולמידה מטעויות –אומרים לעובדים "תעיזו ותעשו- עדיף לעשות ולטעות" .

ערכי החברה מוטמעים בה לאורך כל התהליך- החל מראיונות וקליטת עובדים והמשך בעבודה , והם:

1. אומץ עסקי- לעשות ולהעז .
2. אופטימיות ואנרגטיות- הסתכלות חיובית. חשוב להם לגייס אנשים אופטימיים וחיוביים – מה שמשפר את תהליך היקלטותם ותרומתם לחברה.
3. מצויינות – בתהליכים, תשתיות.
4. - One soda סינרגיה, כולם מדברים עם כולם.
5. יוזמה ודחיפות – לחדשנות ותהליכים מהירים- סוד הצמיחה.
6. יצירתיות- כל עובד, גם עובד יצור יכול להביא הצעות ולשפר. מעודדים הצעות של העובדים, כך למשל פתחו מיני מפעל למיחזור והפרדת פסולת ביוזמת העובדים.
7. קיימות- פיתחו לומדה ומערכי שיעור על קיימות לבתי ספר ברמות שונות כולל לומדה אינטראקטיבית לתלמידים שילמדו על הנושא.
8. העובדים בחברה נקראים "סטרימרים" – בכל מחלקה יש גיוון, כל עובד צריך לרצות לעבוד עם האחר ולהיות אופטימי.

גיוס עובדים

משרות פנויות מתפרסמות באתר החברה.

נעזרים רבות בשיטת "חבר מביא חבר" .

בהתחלה עורכים ראיונות מצולמים.  

מחליטים אם לזמן את המועמד.

מה שואלים בראיון : מבקשים מהמרואיין לספר על תפקיד שעשה, פרויקטים שהוביל, ציפיות שכר ועוד.

מצפים מהמרואיין לשאול על הארגון, להראות שלמד על החברה קודם. להיות אמיתי, לראות שמגיע למשרה עם תשוקה נכונה. נקודת המוצא היא שהמועמד חייב לבדוק מה הוא רוצה, במה הוא טוב וחזק, ולמה רוצה לעבוד בתפקיד זה אצלם.

השכר עולה עם הותק. אך ברור כי מי שמתקבל והוא בעל ניסיון וכלים מתאימים, יקבל משכורת גבוהה יותר.

 

לקראת סיום הפרק עינב ואלעד  גם מספרים על דרכם האישית לתפקיד,

 

בקיצור שווה להאזין!!!

 

אלעד הקים בשנה האחרונה קבוצה בפייסבוק למחפשי  עבודה

מפוטרי הקורונה ומעסיקי המחר - יחד מוצאים עבודה

 

הפרק אמנם ארוך.. אך ניתן לחלק את ההאזנה, לפי זמינותכם..  

 

ניתן להאזין לפרקים הקודמים של הפודקאסט "קריירה זה קול הסיפור"

באתר  אַיֶלת - האגודה הישראלית ליעוץ תעסוקתי ולפיתוח קריירה

ובספוטיפיי.

The man who follows his heart - מסלול קריירה של האדם ההולך אחרי ליבו, פרק 7

איך נראה מסלול קריירה מרתק של אדם שהערך המרכזי שלו הוא :

 שהחיים יהיו מעניינים..(ורצוי עם טיולים בחו"ל)

 שהשיגרה שלו היא שינויים 

 אוהב ללמוד, יודע לנצל הזדמנויות וגם מעז ומוכן לקחת סיכונים.     

ענת רונאל מטלון מראיינת את  שי מהלאל שמסלול הקריירה שלו נע בין עבודה קולנועית, טיולים בעולם, עיתונאות,  רפואה משלימה ועוד...  לעתים שילוב ולעתים לחוד.. ובין לבין גם עבודות מזדמנות ופחות מהנות כי "צריך גם  להתפרנס."

הוא התחיל מלימודי קולנוע כי זה פשוט עניין אותו (למרות שאבא שלו אמר לו ש"זה לא מקצוע.")' עבד בטלוויזיה הלימודית, וכעבודה סטודנטיאלית גם כמאבטח באל על בלונדןן, ואח"כ כדייל.

המשיך כרפתן בקיבוץ (כשנישא לקיבוצניקית), עבודה שמאד אהב,  וכשצריך היה לפרנס כשאשתו למדה עבד כמדביר ("עבודה איומה" - 10 שעות ביום) והרוויח הרבה כסף בזמן קצר ("כי כשצריך לפרנס במיידי, אתה עובד לא במה שאתה רוצה, אלא במה שאתה יכול").

בהמשך חזר לטלוויזיה החינוכית, (סאונדמן גם ב "זהו זה") המשיך לעבודה בסרטים כמקליט (עבד עם אבי נשר, ציפי טרופה ועוד במאים),  בהמשך הפיק  סרטים שאף זכו בפרסים.

 למתלבטים אם ללמוד קולנוע, שי מדגיש שעבודה בסרטים מתאימה רק למי שמוכן לעבוד כפרילאנס, תקופות לעבוד קשה ותקופות לא לעבוד בכלל.

לאחר שאביו נפטר מסרטן, וראה שלרפואה המערבית אין את  כל התשובות, החליט ללמוד רפואה משלימה, נטורופטיה והומאופטיה בלונדון, חזר לארץ ופתח כאן שתי קליניקות (בהן גם עזר לילדים עם הפרעות קשב) אך זה היה עדין תחום חדש בארץ והתקשה "להתרומם" ועל כן כשפגש במקרה מישהו מהנהגת השומר הצעיר שסיפר לו שמחפשים שליח לסוכנות בוינה, שצריך להיות בעל גישה אוניברסלית ("איש העולם") , מיד אמר שהוא הכי מתאים.  ולאחר קורס בסוכנות, נכנס לפרק מרתק של 3 שנים כשליח הסוכנות בוינה כשבמסגרת תפקידו ארגן כנסים באיחוד האירופי, עזר לאנשים שרצו לעלות לארץ, ארגן אירועים מיוחדים לקהילה  היהודית ועוד.

כשחזר לארץ וחשב כיצד יכול לשלב 3 אהבות שלו: צילום, כתיבה וטיולים, החל לעבוד בעיתונות הכתובה במוסף "מסלול" של ידיעות אחרונות ונשלח לסקר אתרים מעניינים בעולם. בעקבות קשרים שיצר גם הוזמן לכנסי תיירות בעולם. בהמשך למד קורס מורי דרך בארץ ובחו"ל והתחיל להדריך בחברה הגיאוגרפית.  

 כיום, כששי כבר חצי בפנסיה, ועושה דברים שאוהב שלא לצורך פרנסה (כמו סרטים דוקומנטריים), הוא מסכם שרוב עבודתו גם היתה התחביבים שלו. 

  הוא ממליץ למתלבטים:" תנסו למצא משהו שייתן לכם את השמחה לקום בבוקר.

משפט שמוביל אותו:

  Dare  mighty things - העז דברים אדירים (הנשיא רוזוולט) .

 

מוזמנים להאזין

נשמח לתגובותיכם

קריירה ואושר- ענת רונאל מטלון בראיון מרתק עם ד"ר טל בן שחר, פרק 5

ד"ר טל בן שחר הוא מרצה (מהפופולריים  בהרווארד), סופר ויועץ בינלאומי ומומחה לאושר ופסיכולוגיה חיובית, שכתב כבר  8 ספרים בתחום ופתח לאחרונה אקדמיה בינלאומית ללימודי אושר. (שגם אתם יכולים להירשם אליה)

• איך הוא מגדיר אושר?  

"אומרים שקשה להגדיר אושר, שזה קצת כמו יופי, יודעים את זה כשרואים את זה.. כך גם עם אושר. יודעים את זה כשחווים את זה.. "

לדעתו, דווקא חשוב להגדיר אושר כי זה יכול לעזור לנו למצוא את זה ולהביא יותר מזה לחיינו.

תוכלו לשמוע בראיון:

• מהם 5 האלמנטים העיקריים המרכיבים אושר.
• על  הקשר בין אושר וקריירה.
• מהו הגורם העיקרי להצלחה אישית, ציוותית וארגונית במקום עבודה.
• על הדרך המרתקת והפתלתלה שעבר בעצמו עד שהחליט לעסוק בתחום האושר. (מסתבר שכילד בכלל רצה להיות כדורסלן ב NBA  ואז עבר לסקווש עד שנהיה אלוף הארץ, ואת לימודיו האקדמיים בהרווארד התחיל בכלל במדעי המחשב..) 
• איך אפשר לשפר את רמת האושר גם  כשנאלצים להתפשר בעבודה בשל אילוצים כלכליים. 
• איך התפיסה שלנו את עצמנו ואת העבודה שלנו משפיעה על האושר האישי.
• איך אפשר בחדר היעוץ לסייע בשיפור רמת האושר של הנועץ.
• מה היכולת הכי חשובה במנהיגות פוליטית ועסקית.
• מה חשוב שהילדים יחוו כדי להצליח.
• וגם- איך צפיה במשחקי כדורגל קשורה לאושר?

ועוד נושאים מרתקים.

שווה להאזין !!!

פסק הזמן של תקופת הקורונה כהזדמנות לשינוי בקריירה, פרק 4

איך ניצלו את פסק הזמן הכפוי לחישוב מסלול מחדש ושינויים מבורכים בקריירה ואפילו מציאת עבודה בגיל 62 קרוב לבית...   

ענת רונאל מטלון מארחת את  דפנה דנון - יועצת תעסוקתית ועסקית, ואת ויקי רובין שיצאה לעצמאות בקורונה (בעזרת דפנה) כנותנת שירותי משרד ותרגום במיקור חוץ.

פרק אופטימי

מוזמנים ומוזמנות להאזין ולהגיב

על הדרך המעשית להגשמת חלומות בקריירה, פרק 3

סיפור קריירה מרתק של שילוב כישרונות ונטיות מגוונות עם נחישות  ומעשיות, יחד עם עבודה קשה.

ענת רונאל מטלון מראיינת את  נחום שוורצברג, שניצל את תקופת הקורונה להגשמת חלומו להוציא ספר ("לחם קימל").

נחום ניצל את הסגר הראשון לכתוב ספר על ילדותו  ועד הסגר השני הפך הספר לרב מכר, איך? בעזרת כשרון ועבודה קשה.  

הוא  מספר על מסלול הקריירה הפתלתל שלו, על החלטות אמיצות שקיבל ונחישותו. 

החל בלימודי מנהל עסקים, עבד כפקח טיסה באלעל, עבר לעצמאות בתחום הכושר, המשיך בניהול פיתוח עסקי,  עבר לעולם הכתיבה ואז שיווק הספר ומשם פיתוח סדנאות והרצאות... וידו עוד נטויה..

ראיון מרתק ומעורר השראה.

מוזמנות ומוזמנים להאזין ולהגיב.